Лонгитюдное исследование посвящено изучению динамики психического развития детей в свя- зи с длительностью пребывания в сиротском учреждении. В исследовании приняли участие дети, имеющие и не имеющие биологический риск в развитии и воспитывающиеся в доме ребенка в те- чение первых девяти месяцев жизни. Обследование одной и той же группы детей проводилось при поступлении ребенка в дом ребенка в возрасте около 3 месяцев, а затем в возрасте 9 месяцев. Был проведен сравнительный анализ психического развития детей двух групп между собой в возрасте 3 и 9 месяцев, а также проведен анализ динамики изменения психического развития с увеличением длительности пребывания в учреждении от 1–3 до 7–9 месяцев. В результате исследования было обнаружено, что в возрасте 3 месяцев дети, имеющие биологиче- ский риск в развитии в виде преждевременного рождения и воспитывающиеся в доме ребенка, имеют значимо меньший уровень общего психического развития по сравнению со своими сверстниками в доме ребенка, родившимися в срок. В возраст
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)52-60
ЖурналВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА
Том3
СостояниеОпубликовано - 2013

    Области исследований

  • Ключевые слова: длительность пребывания, психическое развитие, дом ребенка, социальное окружение.

ID: 5653876