Standard

Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала. / Леменкова, Полина Алексеевна.

Педагогика безопасности: наука и образование: Сборник материалов международной научной конференции. ред. / В.В. Гафнер. Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2015. стр. 103-107.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Harvard

Леменкова, ПА 2015, Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала. в ВВ Гафнер (ред.), Педагогика безопасности: наука и образование: Сборник материалов международной научной конференции. Уральский государственный педагогический университет, Екатеринбург, стр. 103-107, Педагогика безопасности: наука и образование, Екатеринбург, Российская Федерация, 18/12/15. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.7210340

APA

Леменкова, П. А. (2015). Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала. в В. В. Гафнер (Ред.), Педагогика безопасности: наука и образование: Сборник материалов международной научной конференции (стр. 103-107). Уральский государственный педагогический университет. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.7210340

Vancouver

Леменкова ПА. Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала. в Гафнер ВВ, Редактор, Педагогика безопасности: наука и образование: Сборник материалов международной научной конференции. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет. 2015. стр. 103-107 https://doi.org/10.6084/m9.figshare.7210340

Author

Леменкова, Полина Алексеевна. / Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала. Педагогика безопасности: наука и образование: Сборник материалов международной научной конференции. Редактор / В.В. Гафнер. Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2015. стр. 103-107

BibTeX

@inproceedings{04b49b756d00407e84406e3404ab06f2,
title = "Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала",
abstract = "В настоящей статье предложена методика структуризации пространственных данных в единую базу и активного их использования студентами на курсах экологических дисциплин. Методика эффективна для старших курсов экологических специальностей университетов при написании научных работ, дипломных и курсовых, а также рефератов экологического характера. Основной процедурой системного подхода при обучении студентов в курсе экологии является экологический анализ учащимися, а также геоэкологическое моделирование территории специфическими средствами ГИС, отражающих взаимосвязи в геосистемах. При этом признаки отбираются по степени их важности и ставятся в причинную связь. В результате системного подхода образуется целостный набор данных, отражающий многогранное, взаимосвязанное в своих частях, единство экосистемы, что способствует структурированию знаний и пониманий студентов, что и продемонстрировано в данной работе.",
author = "Леменкова, {Полина Алексеевна}",
year = "2015",
month = dec,
day = "18",
doi = "10.6084/m9.figshare.7210340",
language = "русский",
isbn = "978-5-7186-0778-9",
pages = "103--107",
editor = "В.В. Гафнер",
booktitle = "Педагогика безопасности: наука и образование",
publisher = "Уральский государственный педагогический университет",
address = "Российская Федерация",
note = "null ; Conference date: 18-12-2015 Through 18-12-2015",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Каталогизация геоданных при планировании курса экологических дисциплин в вузах на основе доступного картографического материала

AU - Леменкова, Полина Алексеевна

PY - 2015/12/18

Y1 - 2015/12/18

N2 - В настоящей статье предложена методика структуризации пространственных данных в единую базу и активного их использования студентами на курсах экологических дисциплин. Методика эффективна для старших курсов экологических специальностей университетов при написании научных работ, дипломных и курсовых, а также рефератов экологического характера. Основной процедурой системного подхода при обучении студентов в курсе экологии является экологический анализ учащимися, а также геоэкологическое моделирование территории специфическими средствами ГИС, отражающих взаимосвязи в геосистемах. При этом признаки отбираются по степени их важности и ставятся в причинную связь. В результате системного подхода образуется целостный набор данных, отражающий многогранное, взаимосвязанное в своих частях, единство экосистемы, что способствует структурированию знаний и пониманий студентов, что и продемонстрировано в данной работе.

AB - В настоящей статье предложена методика структуризации пространственных данных в единую базу и активного их использования студентами на курсах экологических дисциплин. Методика эффективна для старших курсов экологических специальностей университетов при написании научных работ, дипломных и курсовых, а также рефератов экологического характера. Основной процедурой системного подхода при обучении студентов в курсе экологии является экологический анализ учащимися, а также геоэкологическое моделирование территории специфическими средствами ГИС, отражающих взаимосвязи в геосистемах. При этом признаки отбираются по степени их важности и ставятся в причинную связь. В результате системного подхода образуется целостный набор данных, отражающий многогранное, взаимосвязанное в своих частях, единство экосистемы, что способствует структурированию знаний и пониманий студентов, что и продемонстрировано в данной работе.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=28111394&pff=1

U2 - 10.6084/m9.figshare.7210340

DO - 10.6084/m9.figshare.7210340

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-7186-0778-9

SP - 103

EP - 107

BT - Педагогика безопасности: наука и образование

A2 - Гафнер, В.В.

PB - Уральский государственный педагогический университет

CY - Екатеринбург

Y2 - 18 December 2015 through 18 December 2015

ER -

ID: 134547935