В последнее время наметилась очевидная тенденция к широкому применению электронной формы тестирования, которая способна увеличить эффективность процесса оценки знаний и уменьшить организационные издержки. Кроме того, электронное тестирование (как очное, так и дистанционное) по сравнению с бумажным имеет ряд неоспоримых преимуществ. Во-первых, оно исключает возможность разночтений, помарок, исправлений; во-вторых, дает возможность получения быстрых результатов, и в-третьих, позволяет провести статистический анализ этих результатов и пронаблюдать закономерные тенденции этих результатов в зависимости от различных факторов. В настоящей статье анализируются результаты тестирования иностранных граждан по русскому языку, знанию истории России и основ законодательства Российской Федерации (комплексного экзамена) на четырех подуровнях с целью получения: а) разрешения на временное проживание; б) вида на жительство; в) патента для работы; г) гражданства. Результаты рассматриваются с точки зрения языковой принадлежности тестируемых, гендерного фактора и возрастного фактора.