Standard

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ. / Васильева, Анастасия Владимировна.

в: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика», Том 33, № 1, 2023, стр. 66-77.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

Harvard

APA

Vancouver

Author

Васильева, Анастасия Владимировна. / ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ. в: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2023 ; Том 33, № 1. стр. 66-77.

BibTeX

@article{69977478eb73432f88313ea3f240390f,
title = "ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ",
author = "Васильева, {Анастасия Владимировна}",
year = "2023",
doi = "10.35634/2412-9550-2023-33-1-66-76",
language = "русский",
volume = "33",
pages = "66--77",
journal = "Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика»",
issn = "2412-9550",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ

AU - Васильева, Анастасия Владимировна

PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.35634/2412-9550-2023-33-1-66-76

DO - 10.35634/2412-9550-2023-33-1-66-76

M3 - статья

VL - 33

SP - 66

EP - 77

JO - Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика»

JF - Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика»

SN - 2412-9550

IS - 1

ER -

ID: 111342889