В статье рассматриваются основные направления сотрудничества в области высшего образования между СПбГУ и различными китайскими университетами. Анализируется опыт преподавания дисциплин в рамках бакалавриата и магистратуры по экономической социологии. Описываются методы работы с китайскими студентами с использованием современных активных технологий обучения на примере Blackboard, дается обзор научных интересов китайских студентов на примере выбранных тем выпускных квалификационных работ, используемых теоретических источников. Делается вывод о наличии взаимного интереса в дальнейшем развитии сотрудничества в сфере высшего образования.