"Игра в бисер" или Текст, читатель и социум в логике семиотической дидактики

"Игра в бисер" или Текст, читатель и социум в логике семиотической дидактики

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Кафедра непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента

Т.Г. Галактионова

Язык оригинала	русский
Страницы (с-по)	с.23 - 35
Журнал	НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ
Номер выпуска	1
Состояние	Опубликовано - 2010

Области исследований

Кафедра непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента, педагогика текста, культура чтения

ID: 5376735

Pure – это продукт компании Elsevier
На данном информационном ресурсе могут быть опубликованы архивные материалы
с упоминанием физических и юридических лиц, включенных Министерством юстиции
Российской Федерации в реестр иностранных агентов

Вход в Pure