Статья посвящена тестированию по русскому языку как иностранному в билингвальной аудитории, в частности, возможности прохождения тестирования по РКИ (и получения сертификата государственного образца) в качестве итоговой аттестации учащихся негосударственных языковых курсов, школ выходного дня в Баварии. На примере субтеста «Говорение» предлагаются различные типы заданий для формирования коммуникативных умений и навыков в повседневной и официально-деловой сферах общения.