Standard

ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ. / Сухорук, Анастасия Александровна.

в: Методология и технология непрерывного профессионального образования, Том 9, № 1, 2022, стр. 42-46.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Сухорук, АА 2022, 'ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ', Методология и технология непрерывного профессионального образования, Том. 9, № 1, стр. 42-46. https://doi.org/10.24075/MTCPE.2022.022

APA

Сухорук, А. А. (2022). ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ. Методология и технология непрерывного профессионального образования, 9(1), 42-46. https://doi.org/10.24075/MTCPE.2022.022

Vancouver

Сухорук АА. ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ. Методология и технология непрерывного профессионального образования. 2022;9(1):42-46. https://doi.org/10.24075/MTCPE.2022.022

Author

Сухорук, Анастасия Александровна. / ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ. в: Методология и технология непрерывного профессионального образования. 2022 ; Том 9, № 1. стр. 42-46.

BibTeX

@article{b731b09cbdd44a07b5c897402efd5d2c,
title = "ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ",
abstract = "Анализ нормативно-правовых актов и литературных данных выявил основные преимущества электронной информационно-образовательной среды для профессионального и личностного развития медицинских работников: доступность, экономия времени и материальных ресурсов, адаптирование учебных материалов к индивидуальным образовательным потребностям. Эффективное функционирование электронной информационно-образовательной среды возможно при соблюдении следующих принципов: открытость, ресурсная избыточность, интегративность, динамичность, интерактивность.",
author = "Сухорук, {Анастасия Александровна}",
year = "2022",
doi = "10.24075/MTCPE.2022.022",
language = "русский",
volume = "9",
pages = "42--46",
journal = "Методология и технология непрерывного профессионального образования",
issn = "2687-1629",
publisher = "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

AU - Сухорук, Анастасия Александровна

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Анализ нормативно-правовых актов и литературных данных выявил основные преимущества электронной информационно-образовательной среды для профессионального и личностного развития медицинских работников: доступность, экономия времени и материальных ресурсов, адаптирование учебных материалов к индивидуальным образовательным потребностям. Эффективное функционирование электронной информационно-образовательной среды возможно при соблюдении следующих принципов: открытость, ресурсная избыточность, интегративность, динамичность, интерактивность.

AB - Анализ нормативно-правовых актов и литературных данных выявил основные преимущества электронной информационно-образовательной среды для профессионального и личностного развития медицинских работников: доступность, экономия времени и материальных ресурсов, адаптирование учебных материалов к индивидуальным образовательным потребностям. Эффективное функционирование электронной информационно-образовательной среды возможно при соблюдении следующих принципов: открытость, ресурсная избыточность, интегративность, динамичность, интерактивность.

U2 - 10.24075/MTCPE.2022.022

DO - 10.24075/MTCPE.2022.022

M3 - статья

VL - 9

SP - 42

EP - 46

JO - Методология и технология непрерывного профессионального образования

JF - Методология и технология непрерывного профессионального образования

SN - 2687-1629

IS - 1

ER -

ID: 126553045