В статье рассматривается проблема взаимодействия объективных и субъективных знаний при оценке роли исторической личности. Проведенный анализ основывается на данных эксперимента со студентами технических и гуманитарных специальностей ГУАП. Результаты показывают, что образ исторической личности и ее оценка основывается в первую очередь на культурных, культурно-исторических и оценочных, т.е. субъективных факторах, в том числе на личном опыте индивида. Однако более высокий уровень исторических знаний позволяет выделять в образе исторической личности обе ее составляющие - ее роль в истории и ее значение в культурном наследии, в народном мифотворчестве и искусстве, допуская и эмоционально-субъективные, и объективные оценки.