Standard

Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры : компетентностно-ориентированный подход . / Денисова, Наталья Викторовна.

Актуальные вопросы современных гуманитарных наук: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (11 марта 2018 г.). Том 5 Нижний Новгород : Инновационный центр развития образования и науки, 2018. стр. 24-27.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

Harvard

Денисова, НВ 2018, Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры: компетентностно-ориентированный подход . в Актуальные вопросы современных гуманитарных наук: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (11 марта 2018 г.). Том. 5, Инновационный центр развития образования и науки, Нижний Новгород, стр. 24-27, Актуальные вопросы современных гуманитарных наук, Екатеринбург, Российская Федерация, 11/03/18.

APA

Денисова, Н. В. (2018). Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры: компетентностно-ориентированный подход . в Актуальные вопросы современных гуманитарных наук: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (11 марта 2018 г.) (Том 5, стр. 24-27). Инновационный центр развития образования и науки.

Vancouver

Денисова НВ. Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры: компетентностно-ориентированный подход . в Актуальные вопросы современных гуманитарных наук: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (11 марта 2018 г.). Том 5. Нижний Новгород: Инновационный центр развития образования и науки. 2018. стр. 24-27

Author

Денисова, Наталья Викторовна. / Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры : компетентностно-ориентированный подход . Актуальные вопросы современных гуманитарных наук: Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (11 марта 2018 г.). Том 5 Нижний Новгород : Инновационный центр развития образования и науки, 2018. стр. 24-27

BibTeX

@inbook{ede74eadbba94f61bf709060b38bf688,
title = "Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры: компетентностно-ориентированный подход ",
abstract = "В статье описывается компетентностно-ориентированный подход применительно к преподаванию устного-последовательного перевода на профильных языковых программах ВУЗов студентам, чья базовая языковая компетенция уже в значительной степени сформирована. Особенность подхода состоит в том, что в процессе обучения у студентов формируется профессиональная переводческая компетентность, включающая языковую, текстообразующую, коммуникативную, личностную и профессионально-техническую компетенции. ",
keywords = "компетентностно-ориентированный подход, профессиональные компетенции, компетентность, устный-последовательный перевод, преподавание, английский язык",
author = "Денисова, {Наталья Викторовна}",
year = "2018",
month = mar,
day = "11",
language = "русский",
volume = "5",
pages = "24--27",
booktitle = "Актуальные вопросы современных гуманитарных наук",
publisher = "Инновационный центр развития образования и науки",
address = "Российская Федерация",
note = "Актуальные вопросы современных гуманитарных наук ; Conference date: 11-03-2018 Through 11-03-2018",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Обучение устному последовательному переводу на профильных программах бакалавриата и магистратуры

T2 - Актуальные вопросы современных гуманитарных наук

AU - Денисова, Наталья Викторовна

PY - 2018/3/11

Y1 - 2018/3/11

N2 - В статье описывается компетентностно-ориентированный подход применительно к преподаванию устного-последовательного перевода на профильных языковых программах ВУЗов студентам, чья базовая языковая компетенция уже в значительной степени сформирована. Особенность подхода состоит в том, что в процессе обучения у студентов формируется профессиональная переводческая компетентность, включающая языковую, текстообразующую, коммуникативную, личностную и профессионально-техническую компетенции.

AB - В статье описывается компетентностно-ориентированный подход применительно к преподаванию устного-последовательного перевода на профильных языковых программах ВУЗов студентам, чья базовая языковая компетенция уже в значительной степени сформирована. Особенность подхода состоит в том, что в процессе обучения у студентов формируется профессиональная переводческая компетентность, включающая языковую, текстообразующую, коммуникативную, личностную и профессионально-техническую компетенции.

KW - компетентностно-ориентированный подход

KW - профессиональные компетенции

KW - компетентность

KW - устный-последовательный перевод

KW - преподавание

KW - английский язык

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=42526077

UR - https://izron.ru/articles/aktualnye-voprosy-sovremennykh-gumanitarnykh-nauk-sbornik-nauchnykh-trudov-po-itogam-mezhdunarodnoy-/sektsiya-19-germanskie-yazyki-spetsialnost-10-02-04/obuchenie-ustnomu-posledovatelnomu-perevodu-na-profilnykh-programmakh-bakalavriata-i-magistratury-ko/

UR - https://izron.ru/conference/hum/v-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferents3185.html

M3 - статья в сборнике

VL - 5

SP - 24

EP - 27

BT - Актуальные вопросы современных гуманитарных наук

PB - Инновационный центр развития образования и науки

CY - Нижний Новгород

Y2 - 11 March 2018 through 11 March 2018

ER -

ID: 26596535