Документы

  • Статья

    Конечная издательская версия, 377 KB, Документ PDF

В статье рассматриваются методические аспекты организации групповой работы как образовательной технологии применительно к занятиям по русскому языку как иностранному: принципы формирования групп, методы внутригрупповой работы, трудности группового обучения и пути их преодоления. При создании статьи учитывался опыт апробации группового
обучения на занятиях по русскому как иностранному со студентами филологического факультета СПбГУ и Центра дополнительных образовательных программ по русскому языку как иностранному СПбГУ. Выводы и рекомендации в определенной степени универсальны и могут быть полезны не только преподавателям иностранных языков, но также школьным учителям по русскому языку и литературе.
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)88-99
Число страниц11
ЖурналИЗВЕСТИЯ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА
Номер выпуска2011
СостояниеОпубликовано - 4 апр 2024

    Области исследований

  • образовательные технологии, групповая работа, методы и приемы групповой работы, интерактивное обучение, русский язык как иностранный

    Предметные области Scopus

  • Гуманитарные науки и искусство (все)

ID: 126909483