В настоящей статье представлено исследование, направленное на изучение особенностей поведения приемных детей (здоровых и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)) до и после участия их семей в программе вмешательства, базирующейся на методологии поддержки взаимодействия между детьми и родителями. Выборку составили 326 детей (201 ребенок из замещающих семей; 125 - из биологических семей). Исследование проводилось с помощью методики оценки негативных проявлений поведения привязанности (K. Reber). В результате отмечается, что у приемных детей (как здоровых, так и с ОВЗ) негативные проявления поведения уменьшились после участия их семей в программе вмешательства, однако снижение среднегрупповых значений поведенческих нарушений происходит при средней и максимальной степени участия семей в программе, но не при минимальной. Полученные результаты подтверждают тезис о чрезвычайной важности привлечения замещающих семей в работу служб сопровождения и обеспечения их стабильного участия в предлагаемых мероприятиях.