Фреймовый подход к организации учебно-научных знаний иностранных учащихся естественно-технического профиля

Фреймовый подход к организации учебно-научных знаний иностранных учащихся естественно-технического профиля

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Ссылки

http://cyberleninka.ru/article/n/freymovyy-podhod-k-organizatsii-uchebno-nauchnyh-znaniy-inostrannyh-uchaschihsya-estestvenno-tehnicheskogo-profilya

М.Н. Пашкова

Язык оригинала	не определен
Страницы (с-по)	151-155
Журнал	Теория и практика общественного развития
Номер выпуска	3
Состояние	Опубликовано - 2014

ID: 5738877

Pure – это продукт компании Elsevier
На данном информационном ресурсе могут быть опубликованы архивные материалы
с упоминанием физических и юридических лиц, включенных Министерством юстиции
Российской Федерации в реестр иностранных агентов

Вход в Pure