Статья посвящена исследованию визуального контента детского журнала «Костёр» и выявлению соотношения вербальной и невербальной составляющих поликодового текста. Автором используются методы дискурсивного, контент-анализа, а также комплексного анализа текста. В детской журналистике визуальный ряд зачастую превалирует над текстовым, что объясняется учётом фактора адресата. Иллюстрации в детском издании выполняют не только функцию привлечения внимания, но и функцию социализации.
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииВизуальная коммуникация в социокультурной динамике
ИздательКазанский Федеральный университет
Страницы353-357
ISBN (печатное издание)978-5-00019-734-9
СостояниеОпубликовано - 2016
Опубликовано для внешнего пользованияДа

    Области исследований

  • Детская журналистика, поликодовый текст, визуальный контент

ID: 7660503