Актуальные аспекты методологии оценки качества в системе непрерывного педагогического образования.

в: НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ, № 3, 2012, стр. 121-132.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

@article{0a0237cba7154fb98db611b9dab7beeb,

title = "Актуальные аспекты методологии оценки качества в системе непрерывного педагогического образования.",

keywords = "кафедра непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента",

author = "Л.С. Илюшин",

year = "2012",

language = "не определен",

pages = "121--132",

journal = "НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ",

issn = "2072-2516",

publisher = "Московский психолого-социальный университет",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Актуальные аспекты методологии оценки качества в системе непрерывного педагогического образования.

AU - Илюшин, Л.С.

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - кафедра непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента

M3 - статья

SP - 121

EP - 132

JO - НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

JF - НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

SN - 2072-2516

IS - 3

ER -

ID: 5381675