В рамках авторской концепции представлен один из учебников, рекомендованных Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям и специальностям. Проанализированы некоторые приемы структурирования материала учебника для начального курса русского языка, что нашло отражение в графическом оформлении текста и четком разделении материала на основной и дополнительный. Предложенная система организации и подачи материала оправдала себя в практике интенсивного обучения.