Standard

Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург". / Пушкарева, Наталия Викторовна.

Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения: Материалы VII международной научной конференции. Выпуск 7. ред. / Н.В. Карташева. М : Международные отношения, 2017. стр. 483-491.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Harvard

Пушкарева, НВ 2017, Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург". в НВ Карташева (ред.), Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения: Материалы VII международной научной конференции. Выпуск 7. Международные отношения, М, стр. 483-491, Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения, Москва, Российская Федерация, 28/10/16.

APA

Пушкарева, Н. В. (2017). Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург". в Н. В. Карташева (Ред.), Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения: Материалы VII международной научной конференции. Выпуск 7 (стр. 483-491). Международные отношения.

Vancouver

Пушкарева НВ. Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург". в Карташева НВ, Редактор, Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения: Материалы VII международной научной конференции. Выпуск 7. М: Международные отношения. 2017. стр. 483-491

Author

Пушкарева, Наталия Викторовна. / Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург". Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения: Материалы VII международной научной конференции. Выпуск 7. Редактор / Н.В. Карташева. М : Международные отношения, 2017. стр. 483-491

BibTeX

@inproceedings{a4e699ece68e45b0a84f4cc083f4d11e,
title = "Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого {"}Петербург{"}",
abstract = "В статье описываются принципы построения прозы, побуждающие читателя к выявлению скрытого смысла. Применяемые Андреем Белым приемы создают в тексте два смысловых уровня и направляют читательское внимание на их выявление. Монтажное построение текста, авторская пунктуация, особое размещение текста на странице, разделение абзацев метаграфическими знаками заставляют читателя самостоятельно устанавливать связь между информативными отрезками и интерпретировать возникающий подтекст. Смысловая структура прозы усложняется: сюжет излагается вербально, информация об эмоциях персонажей реконструируется читателем при анализе текста. Чтобы максимально понять произведение, читатель вынужден сотрудничать с писателем, участвуя в декодировании смыслов.",
author = "Пушкарева, {Наталия Викторовна}",
year = "2017",
language = "русский",
isbn = "9785906367457",
pages = "483--491",
editor = "Н.В. Карташева",
booktitle = "Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения",
publisher = "Международные отношения",
address = "Российская Федерация",
note = "Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения : VII Международная научная конференция ; Conference date: 28-10-2016 Through 29-10-2016",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Текст, руководящий читателем: смысловые уровни романа Андрея Белого "Петербург"

AU - Пушкарева, Наталия Викторовна

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - В статье описываются принципы построения прозы, побуждающие читателя к выявлению скрытого смысла. Применяемые Андреем Белым приемы создают в тексте два смысловых уровня и направляют читательское внимание на их выявление. Монтажное построение текста, авторская пунктуация, особое размещение текста на странице, разделение абзацев метаграфическими знаками заставляют читателя самостоятельно устанавливать связь между информативными отрезками и интерпретировать возникающий подтекст. Смысловая структура прозы усложняется: сюжет излагается вербально, информация об эмоциях персонажей реконструируется читателем при анализе текста. Чтобы максимально понять произведение, читатель вынужден сотрудничать с писателем, участвуя в декодировании смыслов.

AB - В статье описываются принципы построения прозы, побуждающие читателя к выявлению скрытого смысла. Применяемые Андреем Белым приемы создают в тексте два смысловых уровня и направляют читательское внимание на их выявление. Монтажное построение текста, авторская пунктуация, особое размещение текста на странице, разделение абзацев метаграфическими знаками заставляют читателя самостоятельно устанавливать связь между информативными отрезками и интерпретировать возникающий подтекст. Смысловая структура прозы усложняется: сюжет излагается вербально, информация об эмоциях персонажей реконструируется читателем при анализе текста. Чтобы максимально понять произведение, читатель вынужден сотрудничать с писателем, участвуя в декодировании смыслов.

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29929481&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 9785906367457

SP - 483

EP - 491

BT - Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения

A2 - Карташева, Н.В.

PB - Международные отношения

CY - М

T2 - Феномен творческой личности: Фатющенковские чтения

Y2 - 28 October 2016 through 29 October 2016

ER -

ID: 11452024