Целью исследования является уточнения роли арабоязычной средсневековой науки в деле подготовки научной революции эпохи Возрождения в Европе. На основе исторических фактов рассматриваются «европоцентристская», «исламоцентристская» и «каталитическая» концепции, и делается вывод в пользу последней. В соответствии с ней, ключевую роль в становлении научного знания играют не локальные интеллектуальные элиты, а наличие контакта между ними, военного или мирного, позволяющего оценить собственные результаты на фоне достижений других.