В статье находят освещение вопросы, связанные с изучением языковой репрезентации знаний и актуализации оценочного аспекта познавательной деятельности человека в процессе восприятия произведения искусства. Рассматривается функционирование когнитивно-эмотивного механизма эстетической эмпатии в искусствоведческом дискурсе.