Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
Переведенное название | Discussions on historicism in education and transformation of educational models |
---|---|
Язык оригинала | русский |
Страницы (с-по) | 57-70 |
Число страниц | 14 |
Журнал | Science for Education Today |
Том | 12 |
Номер выпуска | 5 |
DOI | |
Состояние | Опубликовано - дек 2022 |
ID: 101117421