Методология исследования «настенных школьных текстов» базируется на теоретической предпосылке о существовании взаимосвязи между языком, сознанием и способом мышления ученика, который находится в пространстве речевой культуры. Пилотное исследование дискурса «школьных» текстов показывает очевидные различия между государственными и частными школами, позволяет дифференцировать тексты по проблематике и стилю.
Переведенное названиеTHE TEXTS USED FOR SCHOOL ENVIRONMENT IN MODERN RUSSIA: METHODOLOGY OF THE STUDY
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииПодготовка учителя русского языка и литературы в системе вузовского образования: проблемы и перспективы
Подзаголовок основной публикации сборник научных статей по итогам III Всероссийской научно-практической конференции
ИздательЦентр русского языка и славистики
Страницы17-22
ISBN (печатное издание)9785001052067
СостояниеОпубликовано - 2017
СобытиеIII Всероссийская научно-практическая конференция «Подготовка учителя русского языка и литературы в системе вузовского образования: проблемы и перспективы» - РАО, Москва, Российская Федерация
Продолжительность: 16 мая 2017 → 16 мая 2017
Номер конференции: 3
http://rusacademedu.ru/presscentre/konferenciya-podgotovka-uchitelya-russkogo-yazyka-i-literatury-v-sisteme-vuzovskogo-obrazovaniya-problemy-i-perspektivy/

конференция

конференцияIII Всероссийская научно-практическая конференция «Подготовка учителя русского языка и литературы в системе вузовского образования: проблемы и перспективы»
Страна/TерриторияРоссийская Федерация
ГородМосква
Период16/05/17 → 16/05/17
Сайт в сети Internet

ID: 39522501