Раннегреческая философия возникала в среде, где имела место конкуренция нескольких педагогических "стратегий", характерных для античного общество VII-VI вв. до н.э. В статье рассматривается, каким образом философы досократической эпохи стилизовали свою деятельность под имеющиеся "стандарты" (рапсода, теурга, законодателя), а также каким образом происходило "присвоение" философами статуса Педагога.