Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
Здоровье в социально-поведенческом измерении: некоторые итоги исследования старшеклассников. / Головин, Н.А.; Окишева, Т.Э.
в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА, № 3, 2013, стр. 128–138.Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
}
TY - JOUR
T1 - Здоровье в социально-поведенческом измерении: некоторые итоги исследования старшеклассников
AU - Головин, Н.А.
AU - Окишева, Т.Э.
PY - 2013
Y1 - 2013
N2 - УДК 159.9.922:614.2-001.6 Головин Н.А., Окишева Т. Э. Здоровье в социально-поведенческом измерении: некоторые итоги исследования старшеклассников Представлены некоторые результаты исследований по междисциплинарной проблеме «Биомедицинские, психологические и социальные основы здоровья человека на ранних этапах развития», в которых участвуют социологи, нейробиологи и психологи Санкт-Петербургского государственного университета под руководством доктора биол. наук профессора Е.И. Краснощёковой (проект СПбГУ № 0.37.116.2011). В качестве теоретико-методологических основ использована биопсихосоциальная модель болезни и здоровья Дж. Энджела, социально-экологическая многофакторная модель здоровья Г. Дальгрена и М. Уайтхеда, определение понятия здоровья Всемирной Организации Здравоохранения, в качестве эмпирического инструментария ‒ Мюнхенская анкета о качестве жизни больных. Изучался вклад социально-поведенческих аспектов в здоровье старшеклассников. Выборочная совокупность эмпирического исследования составила 31
AB - УДК 159.9.922:614.2-001.6 Головин Н.А., Окишева Т. Э. Здоровье в социально-поведенческом измерении: некоторые итоги исследования старшеклассников Представлены некоторые результаты исследований по междисциплинарной проблеме «Биомедицинские, психологические и социальные основы здоровья человека на ранних этапах развития», в которых участвуют социологи, нейробиологи и психологи Санкт-Петербургского государственного университета под руководством доктора биол. наук профессора Е.И. Краснощёковой (проект СПбГУ № 0.37.116.2011). В качестве теоретико-методологических основ использована биопсихосоциальная модель болезни и здоровья Дж. Энджела, социально-экологическая многофакторная модель здоровья Г. Дальгрена и М. Уайтхеда, определение понятия здоровья Всемирной Организации Здравоохранения, в качестве эмпирического инструментария ‒ Мюнхенская анкета о качестве жизни больных. Изучался вклад социально-поведенческих аспектов в здоровье старшеклассников. Выборочная совокупность эмпирического исследования составила 31
KW - междисциплинарный подход
KW - здоровье как ценность
KW - стиль жизни
KW - социальная установка
KW - социальное поведение. interdisciplinary approach
KW - health as a value
KW - lifestyle
KW - social attitudes
KW - social behavior.
M3 - статья
SP - 128
EP - 138
JO - Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология.
JF - Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология.
SN - 2541-9374
IS - 3
ER -
ID: 5627382