Коллективная монография представляет собой результат работы научного коллектива, объединенного общим исследованием по проекту Российского Научного Фонда. Комплексный подход к изучению специфических особенностей речи детей с атипичным развитием открывает широкие перспективы для исследования детской речи и дает возможность выявления траекторий речевого развития детей при разных типах нарушения развития, проведения ранней диагностики заболевания по характеристикам голоса и речи ребенка, и предполагает в дальнейшем разработку систем альтернативной коммуникации. Монография предназначена для сотрудников и студентов, занимающихся физиологией и психофизиологией речи, речевыми технологиями, и всех интересующихся речевыми исследованиями.