TY - CHAP

T1 - Сформированность интересов как фактор благополучного протекания подросткового кризиса

AU - Ребенок, П.М.

AU - Василенко, В.Е.

N1 - Ребенок П.М., Василенко В.Е. Сформированность интересов как фактор благополучного протекания подросткового кризиса // Ананьевские чтения – 2016: Психология: вчера, сегодня, завтра: материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-х томах. Том 1./отв. ред. А.В. Шаболтас, Н.В. Гришина, С.В. Медни¬ков, Д.Н. Волков. СПб.: ИД «ФАРМиндекс», 2016. Т. 1. С. 260-261.

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Тезисы посвящены результатам исследования, целью которого было выявление образа взрослости, симптомов кризиса и проблемных областей у старших подростков с разной сформированностью интересов, анализ взаимосвязей кризисной симптоматики с выраженностью интересов у подростков. В исследовании приняло участие 67 человек из 9 классов: 47 девушек и 20 юношей. Средний возраст подростков составил 15 лет и 2 месяца.Методы исследования: карта интересов А.Е. Голомштока в модификации Л.В. Рыкман, «Анкета интересов» (авторская разработка), методика исследования представления о собственной взрослости О.В.Курышевой, опросник выраженности симптомов подросткового кризиса В.Е.Василенко (форма для подростков) и методика «Психологические проблемы подростков» Л.А.Регуш, Е.В.Алексеевой, А.В.Орловой, Ю.С.Пежемской. Регрессионный анализ выявил, что 16% дисперсии «общего показателя кризиса» обусловлено влиянием двух предикторов: интерес подростков в области «психология и социальные службы» и «отношение родителей к интересам подростка». Также регрессионный анализ выявил, что 28% дисперсии общего показателя «проблемной озабоченности» обусловлено влиянием трех предикторов: интерес к области «право и юриспруденция», частота свободного времени и изменение увлечений. Таким образом, наибольшее влияние на общую выраженность кризиса оказывает: предпочитаемая область знаний, отношение родителей к интересам подростка. Выявленные взаимосвязи более сформированного новообразования кризиса - образа взрослости у подростков с более выраженными аффектом неадекватности, нормативной эмансипации и озабоченностью проблемами общества подчеркивают единство конструктивной и деструктивной составляющих кризиса.

AB - Тезисы посвящены результатам исследования, целью которого было выявление образа взрослости, симптомов кризиса и проблемных областей у старших подростков с разной сформированностью интересов, анализ взаимосвязей кризисной симптоматики с выраженностью интересов у подростков. В исследовании приняло участие 67 человек из 9 классов: 47 девушек и 20 юношей. Средний возраст подростков составил 15 лет и 2 месяца.Методы исследования: карта интересов А.Е. Голомштока в модификации Л.В. Рыкман, «Анкета интересов» (авторская разработка), методика исследования представления о собственной взрослости О.В.Курышевой, опросник выраженности симптомов подросткового кризиса В.Е.Василенко (форма для подростков) и методика «Психологические проблемы подростков» Л.А.Регуш, Е.В.Алексеевой, А.В.Орловой, Ю.С.Пежемской. Регрессионный анализ выявил, что 16% дисперсии «общего показателя кризиса» обусловлено влиянием двух предикторов: интерес подростков в области «психология и социальные службы» и «отношение родителей к интересам подростка». Также регрессионный анализ выявил, что 28% дисперсии общего показателя «проблемной озабоченности» обусловлено влиянием трех предикторов: интерес к области «право и юриспруденция», частота свободного времени и изменение увлечений. Таким образом, наибольшее влияние на общую выраженность кризиса оказывает: предпочитаемая область знаний, отношение родителей к интересам подростка. Выявленные взаимосвязи более сформированного новообразования кризиса - образа взрослости у подростков с более выраженными аффектом неадекватности, нормативной эмансипации и озабоченностью проблемами общества подчеркивают единство конструктивной и деструктивной составляющих кризиса.

KW - подростковый кризис

KW - образ взрослости

KW - симптомы кризиса

KW - проблемные области у старших подростков

KW - сформированность интересов

UR - https://events.spbu.ru/eventsContent/events/2019/anan/2016_sbornik_1.pdf

M3 - тезисы в сборнике материалов конференции

SN - 9785917531311

VL - 1

SP - 260

EP - 261

BT - Ананьевские чтения – 2016: Психология: вчера, сегодня, завтра

PB - Айсинг

CY - СПб

T2 - Ананьевские чтения - 2016

Y2 - 25 October 2016 through 29 October 2016

ER -