Статья рассматривает стендап как инструмент воспитания молодежи. Молодежь подвержена влиянию культурных факторов, формирующих их ценности и поведение. Досуг должен соответствовать интересам молодежи и наполняться социально значимым содержанием. Комик анализирует социальные явления, нормы и ценности, помогая зрителям осознавать действительность. Стендап успешно используется в образовательных целях (научный стендап), способствует эстетическому воспитанию, развивает сценическую культуру, социальные навыки. Стендап стимулирует развитие самосознания через рефлексию, формирует убеждения, мотивирует к познавательной активности, способствует профориентации юных артистов
Переведенное названиеSTAND-UP AS A SOCIO-CULTURAL PRACTICE IN YOUTH EDUCATION
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииРОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ: Международная научно-практическая конференция
Издатель Курский государственный медицинский университет
Страницы170-175
Число страниц5
СостояниеОпубликовано - 11 июн 2025
СобытиеРОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ: Международная научно-практическая конференция - Курск, Российская Федерация
Продолжительность: 10 июн 202511 июн 2025

конференция

конференцияРОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИК В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Страна/TерриторияРоссийская Федерация
ГородКурск
Период10/06/2511/06/25

    Области исследований

  • СТЕНДАП, МОЛОДЁЖЬ, РЕФЛЕКСИЯ, ЮМОР, САМОСОЗНАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

ID: 137110975