В монографии, созданной коллективом учёных разных университетов и
исследовательских центров России, рассматриваются социально-исторические условия и медийный аспект интеграции высшего образования новых регионов РФ в структуру социальных институтов страны. В книге представлены результаты проекта Санкт-Петербургского государственного университета по сотрудничеству с вузами Крыма и
Новороссии. Инициатор и координатор работы – социологический факультет СПбГУ.
Дискурсы трансформации социально-гуманитарного образования новых регионов РФ развёртываются в различных географических пространствах: Крым, отдельные регионы Новороссии. На основе оригинальных методик авторы прослеживают специфику идентификации профессий в сфере медиа, молодёжной политики, обобщают опыт трудовой социализации молодых специалистов. Аксиология образования и профессии исследуются путём обобщения исторического и современного материала.
Книга адресована широкому кругу специалистов социально-гуманитарного
профиля.