В статье анализируются инновационные стратегии высшего образования. Современная перформативность знаний побуждает к использованию новых образовательных технологий в профессиональной подготовке специалистов. В образовании журналиста актуальна теория игры, использование цифровых технологий, мозаичность в подаче информации. Представлен коммуникативный подход к образованию, который активно применяется в Институте «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета. Показаны технологии эффективного использования городского пространства для подготовки специалистов СМИ; исследованы такие приемы, как социальная драматургия игры, деятельностно-ценностная методология (в форме квестов), участие в фестивалях, форумах, творческих вечерах.