Предложены новые подходы к подготовке магистров. на основе критерия добавленной ценности подготовки магистров. Дан ряд рекомендаций по повышению эффективности подготовки магистров. New approaches to Masters Degree education are offered on the basis of criterion of the added value. A number of recommendations on increase of efficiency of Masters Degree education is given
Переведенное названиеProblems of Masters Degree education with the high added value
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)33-41
ЖурналВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Номер выпуска12
СостояниеОпубликовано - 2008

    Области исследований

  • Подготовка магистров, добавленная ценность, высшая школа, программа подготовки, НИИ, коллективы, комплексный анализ, научно - исследовательская работаMasters Degree education, added value, higher school, educational program, research institute, collectives, complex analysis, research

ID: 5150274