Standard

ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ. / Фрис, Майкл Дана.

в: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ, 2016, стр. 85-87.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Фрис, МД 2016, 'ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ', НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ, стр. 85-87.

APA

Фрис, М. Д. (2016). ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ. НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ, 85-87.

Vancouver

Фрис МД. ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ. НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 2016;85-87.

Author

Фрис, Майкл Дана. / ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ. в: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 2016 ; стр. 85-87.

BibTeX

@article{00b1ba0757a44ef58ec38d06c93de257,
title = "ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ",
author = "Фрис, {Майкл Дана}",
year = "2016",
language = "русский",
pages = "85--87",
journal = "НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ",
issn = "0869-690x",
publisher = "Образовательный центр {"}Участие{"}",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ПОДДЕРЖАНИЕ АДЕКВАТНОГО УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ

AU - Фрис, Майкл Дана

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - статья

SP - 85

EP - 87

JO - НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ

JF - НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ

SN - 0869-690x

ER -

ID: 52083176