В статье затрагиваются вопросы специальной подготовки военных корреспондентов. Цель статьи заключается в сопоставлении подходов, сформировавшихся в России и других странах. Используется метод аналитического описания образовательного опыта, выявляются характеристики каждого подхода (SWOT analysis). В обучении военных корреспондентов могут сочетаться разные модели, обусловленные национальными традициями в журналистике и высшем образовании.