Статья посвящена деятельности одного из ведущих центров мировой музеологии – Школы музейных исследований Лестерского университета (Великобритания). В работе анализируются история формирования Школы и ее основные концепции. Подробно разбираются взгляды таких ее представителей, как Сьюзен Пирс, Эйлен Хупер-Гринхилл и Ричард Сандэлл.
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)127-134
ЖурналВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 2: ИСТОРИЯ
Номер выпуска2
СостояниеОпубликовано - 2013

    Области исследований

  • Лестерский университет, музеология, музейная коммуникация, музейный предмет, социальная инклюзия

ID: 5633273