Автор статьи рассматривает некоторые проблемы исторического образования в вузах страны. Среди них: недостаточный объём часов, выделяемый на изучение дисциплины, слабая подготовка студентов негуманитарных специальностей, слабые стороны Единого государственного экзамена и некоторые другие. В то же время развитие исторического образования, активное использование имеющегося у преподавателей высшей школы опыта преподавания исторических дисциплин поможет духовному оздоровлению современного российского общества, научит новые поколения квалифицированных специалистов анализировать прошлое, реалистично оценивать настоящее и правильно строить будущее.
Язык оригиналарусский
Название основной публикации2012 год - год Истории в России
Подзаголовок основной публикацииАктуальные проблемы изучения и преподавания истории в высших учебных заведениях
РедакторыН.Л. Кузнецов
Место публикацииСанкт-Петербург
ИздательСкифия-принт
Страницы5-7
Число страниц3
ISBN (печатное издание)978-5-98620-120-7
СостояниеОпубликовано - 2014
Событие2012 год – год Истории в России. Актуальные проблемы изучения и преподавания истории в высших учебных заведениях: Всероссийская научно-методическая конференция -
Продолжительность: 7 фев 2014 → 7 фев 2014

конференция

конференция2012 год – год Истории в России. Актуальные проблемы изучения и преподавания истории в высших учебных заведениях
Период7/02/14 → 7/02/14

    Предметные области Scopus

  • Гуманитарные науки и искусство (все)

    Области исследований

  • ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУРС ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА, ПОДГОТОВКА КВАЛИФИЦИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА, ПАТРИОТИЗМ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

ID: 102825428