В статье рассмотрены основные актуальные в данный момент направления развития тестологии, а именно: 1) оценка уровня сформированности коммуникативных компетенций, 2)создание инструментов оценки профессионально-ориентированных умений общения на иностранном языкытуеме,3)учет индивидуальных психологических (когнитивных , сенсорных) характеристик испытуеых при создании тестов, 4) устранение недостатков в подсчете баллов и удельного веса отдельных заданий при выведении конечного результата тестирования.