В книге представлен цикл статей, посвященных проблемам психологии неопределенности, когнитивно-стилевым и эмоциональным ресурсам, вопросам психологического благополучия личности в современном мире. Рассмотрены метакогнитивные стратегии и критерии принятия решений в ситуации неопределенности, условия преодоления трудных жизненных ситуаций и субъективного неблагополучия молодежи. Подчеркивается место метакогнитивной включенности в организации учебной деятельности и роль когнитивных стилей в преодолении визуальной неопределенности. Книга адресована психологам, педагогам и представителям смежных дисциплин.