В статье рассматривается деятельность Санкт-Петербургской научной шко- лы онтолингвистики (лингвистики детской речи), которая осуществлялась в тече- ние двух десятилетий в Санкт-Петербурге двумя научными коллективами: отделом теории грамматики Института лингвистических исследований РАН и кафедрой детской речи РГПУ им. А.И. Герцена. Анализируются достижения участников на- учной школы, ведущие идеи, их объединяющие, основные проекты, связанные с разными аспектами детской речи.