Современная система российского высшего образования, формирующая информационную образовательную среду вуза, демонстрирует, что содержание педагогической деятельности в новой образовательной системе существенно отличается от традиционной. Для того чтобы университет оставался конкурентоспособной образовательной организацией, необходимо организовать и реализовать процесс обучения студентов с использованием как современных информационных технологий, так и современных форм организации самого образовательного процесса. В частности, такой формой может быть система дистанционного обучения студентов за счет использования как готовых программных оболочек, так и открытых, концептуально построенных на идеологии свободного программного обеспечения.