Выявление структурных составляющих понятия социальной компетентности и разработка модели данного концепта в единстве его общих и специфических компонент как регулятора включения уязвимых групп в российское общество и построение на основе модели практико- ориентированных технологий профилактики эксклюзии и обеспечения успешной инклюзии.
