1. 2019
  2. LIFE MODELS OF STUDENTS IN EDUCATIONAL AND FAMILY SPHERE: THE INFLUENCE OF PARENT FAMILY

    Moskvicheva, N., Kostromina, S., Grishina, N. & Zinovieva, T., 2019, EDULEARN19 Proceedings. стр. 639-648 9 стр. (EDULEARN19 Proceedings).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  3. Life models of youth: how to explore intergenerational transmission?

    Zinovyeva, E., Moskvicheva, N., Kostromina, S. & Grishina, N., 2019, Book of abstracts: XVI European congress of psychology (ECP 2019) . М.: Издательство Московского университета, стр. 1581

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикацииРецензирование

  4. Technology of Conducting Group Training to Increase Communicative Competence for Teachers of Socio-Humanitarian Disciplines

    Москвичева, Н. Л. & Костромина, С. Н., 2019, Modern Technologies for Teaching and Learning in Socio-Humanitarian Disciplines : Современные технологии преподавания и обучения в социально-гуманитарных дисциплинах. Darinskaia, L. & Molodtsova, G. (ред.). IGI Global, стр. 36-66 30 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделРецензирование

  5. The influence of cathodal and anodal tDCS of Wernike’s area on the acquisition of novel lexicon

    Gnedykh, D., Mkrtychian, N., Kurmakaeva, D., Blagoveschenskii, E., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 2019, 21st Conference of the European Society for Cognitive Psychology: Book of abstracts. стр. 338 PS4.112.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикацииРецензирование

  6. Wernicke’s area tDCS facilitates acquisition of novel concrete and abstract semantics

    Kurmakaeva, D., Mkrtychian, N., Gnedykh, D., Blagoveschenskii, E., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 2019, Neurobiology of Speech and Language: Proceedings of the 3nd International Conference. Shcherbakova, O. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 33-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикацииРецензирование

  7. Введение в нейродидактику: Учебное пособие

    Костромина, С. Н., 2019, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 182 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеРецензирование

  8. Жизненные модели молодых людей, представления о будущей семье и модели, транслируемой родителями

    Москвичева, Н. Л., Реан, А. А., Костромина, С. Н., Гришина, Н. В. & Зиновьева, Е. В., 2019, в: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 24, 3, стр. 5-18

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Контент социальных сетей и блогов как семантическое пространство исследования жизненных моделей молодежи

    Костромина, С. Н. & Одинцова, М. М., 2019, Ананьевские чтения - 2019: Психология обществу, государству, политике материалы международной научной конференции.. Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 344-345

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийтезисы в сборнике материалов конференции

  10. Проективные методы в работе с детьми и подростками

    Зиновьева, Е. В. & Костромина, С. Н., 2019, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 94 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеРецензирование

  11. 2018
  12. Cathodal tDCS of Wernicke’s area affects online acquisition of novel word meaning

    Gnedykh, D., Mkrtychian, N., Kurmakaeva, D., Blagoveschenskii, E., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 2018, Neurobiology of Speech and Language : Proceedings of the 2nd International Workshop . Shcherbakova, O. & Shtyrov, Y. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 76

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикацииРецензирование

ID: 197981