1 - 10 из 51Размер страницы: 10
Сортировать по:: Тип
  1. статья › научная

  2. Altered Neural Processing of Emotional Words in Adults with a History of Institutionalization: Evidence from the Emotional Stroop task

    Zhukova, M. A., Ovchinnikova, I. V., An, I. & Grigorenko, E. L., мар 2021, в: European Journal of Neuroscience. 53, 5, стр. 1487 - 1497 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Auditory Mismatch Negativity Response in Institutionalized Children

    Овчинникова, И. В., Жукова, М. А., Luchina, A., Petrov, M. V., Vasilyeva, M. J. & Grigorenko, E. L., 25 сен 2019, в: Frontiers in Human Neuroscience. 13, 8 стр., 300.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Brief Report: Unexpected Bilingualism: A Case of a Russian Child With ASD

    Zhukova, M. A., Talantseva, O. I., An, I. & Grigorenko, E. L., 8 июл 2021, (Электронная публикация перед печатью) в: Journal of Autism and Developmental Disorders. 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Complementary and Alternative Treatments for Autism Spectrum Disorders: A Review for Parents and Clinicians

    Zhukova, M. A., Talantseva, O. I., Logvinenko, T. I., Titova, O. S. & Grigorenko, E. L., 2020, (Электронная публикация перед печатью) в: Клиническая и специальная психология. 9, 3, стр. 142-173

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Early lexical development of children raised in institutional care in Russia

    Zhukova, M. A., Kornilov, S. A., Tseitlin, S. N., Eliseeva, M. B., Vershinina, E. A., Muhamedrahimov, R. J. & Grigorenko, E. L., 2019, в: British Journal of Developmental Psychology. 39, 4, 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Effects of early social deprivation on epigenetic statuses and adaptive behavior of young children: a study based on a cohort of institutionalized infants and toddlers: A study based on a cohort of institutionalized infants and toddlers

    Naumova, O. Y., Rychkov, S. Y., Kornilov, S. A., Odintsova, V. V., Anikina, V. O., Solodunova, M. Y., Arintcina, I. A., Zhukova, M. A., Ovchinnikova, I. V., Burenkova, O. V., Zhukova, O. V., Muhamedrahimov, R. J. & Grigorenko, E. L., 26 мар 2019, в: PLoS ONE. 14, 3, стр. 1-29 29 стр., e0214285.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Endogenous oxytocin and human social interactions: A systematic review and meta-analysis

    Буренкова, О. В., Долгорукова, Т. А., Ан, Ю. О., Кустова, Т. А., Подтуркин, А., Шурдова, Е. М., Таланцева, О. И., Жукова, М. А. & Григоренко, Е. Л., 1 сен 2023, в: Psychological Bulletin. 149, 9-10, стр. 549-579 31 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Individual differences in word-level skills and paragraph reading comprehension in a (semi-)transparent orthography

    Logvinenko, T., Cheek, C., Khalaf, S., Prikhoda, N. A., Zhukova, M. A. & Grigorenko, E. L., авг 2021, в: Learning Disability Quarterly. 44, 3, стр. 210 - 224 15 стр., 0731948720963664.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Language development in rural and urban Russian-speaking children with and without developmental language disorder

    Kornilov, S. A., Lebedeva, T. V., Zhukova, M. A., Prikhoda, N. A., Korotaeva, I. V., Koposov, R. A., Hart, L., Reich, J. & Grigorenko, E. L., 1 фев 2016, в: Learning and Individual Differences. 46, стр. 45-53 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Language Development of Children Raised in Institutional Settings: Behavioral and Neurophysiological Findings

    Zhukova, M. A., Ovchinnikova, I., Logvinenko, T. I. & Grigorenko, E. L., 1 янв 2020, в: New Directions for Child and Adolescent Development. 2020, 169, стр. 75-96 22 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 Далее

ID: 196880