1. 2025
  2. РОЛЬ САМОСОЗНАНИЯ И РЕФЛЕКСИИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ К ИЗМЕНЕНИЮ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., фев 2025, Психология и педагогика: место и роль междисциплинарных связей. Сборник научных статей. Краснодар: Новация, стр. 89-91

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникеРецензирование

  3. БАЛИНТОВСКИЕ ГРУППЫ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ПУТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ И ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ БЛАГОПОЛУЧИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2025, в: Научные дискуссии. 5, 1, стр. 14-17

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  4. Особенности работы преподавателей вузов с одаренными студентами

    Карташева, Е. В. & Ромаева, Н. Б., 2025, Профессиональная идентичность современного педагога: новые грани и традиционные ценности: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Грозный, 27-28 февраля 2025 г.). Байханов, И. Б. (ред.). Махачкала: Алеф, стр. 129-135

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  5. Профессиональная и эмоциональная поддержка преподавателей вузов: практика балинтовских групп

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2025, Профессиональная идентичность современного педагога: новые грани и традиционные ценности: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Грозный, 27-28 февраля 2025 г.. Барханов, И. Б. (ред.). Махачкала: Алеф, стр. 135-141

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  6. 2024
  7. Психологические ориентации в обучении и их роль в преподавании иностранных языков на современном этапе

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2024, в: НАУЧНЫЕ ТРУДЫ Северо-Западного института управления РАНХиГС . 15, стр. 91-96

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья в журнале по материалам конференцииРецензирование

  8. 2021
  9. Social and Professional Adaptation of Future Graduates of Vocational Training Institutions

    Romaeva, N. B., Kuzmina, S. V., Kartasheva, E. V., Zaikina, E. S. & Romaev, A. P., 18 мая 2021, Knowledge, Man and Civilization: Proceedings of International Scientific Congress «Knowledge, Man and Civilization» (ISCKMC 2020), 22-25 October, 2020, Complex Scientific Research Institute named after H.I. Ibragimov of the Russian Academy of Sciences, Russia. 1st Edition ред. стр. 1342-1350 177. (The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences; том 105).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  10. 2020
  11. Воспитательный ресурс дружеских отношений в образовательном процессе западноевропейских стран: историко-педагогический дискурс

    Карташева, Е. В. & Ромаева, Н. Б., 2020, Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: образование в социокультурный пространстве развивающегося общества : материалы XVI Международной научной конференции. Москва, 12 ноября 2020 г.. Корнетов, Г. Б. (ред.). М.: АСОУ, стр. 116-122 (Историко-педагогическое знание; № Выпуск 135).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  12. 2017
  13. Социальное воспитание в Великобритании: история и современность

    Ромаева, Н. Б. & Карташева, Е. В., 2 мар 2017, Категория "социального" в современной педагогике и психологии : Материалы 5-й всероссийской и научно-практической конференции (заочной) с международным участием. Ульяновск: Зебра, стр. 333-338 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникеРецензирование

  14. Социальное воспитание в США: развитие теории и практики в XIX-XX вв.

    Карташева, Е. В., 2017, в: Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. стр. 17-21 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 6101433