21 - 30 из 30Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2017

  2. ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПЕРЕВОДУ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕСУРСОВ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

    Осипова, Е. С., 2017, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА. Москва: Российский университет дружбы народов, стр. 91-100 9 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. ФОРМИРОВАНИЕ ИДИОМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ОСНОВЕ РЕСУРСОВ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

    Осипова, Е. С., 2017, Санкт-Петербург. 28 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации

  4. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПЕРЕВОДЧИКА РАБОТАТЬ С РЕСУРСАМИ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДУ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

    Осипова, Е. С., 2017, в: ИНДУСТРИЯ ПЕРЕВОДА. 1, стр. 200-206 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. 2016

  6. Использование ресурсов корпусной лингвистики при подготовке переводчиков в сфере профессиональной коммуникации

    Тарнаева, Л. П. & Осипова, Е. С., 2016, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 9-1 (63) , стр. 205-209 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Когнитивная деятельность студентов в процессе использования ресурсов корпусной лингвистики при формировании идиоматической компетенции переводчика в сфере профессиональной коммуникации

    Тарнаева, Л. П. & Осипова, Е. С., 2016, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. №1(65): Ч.4, стр. 198-201

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ БЛОГ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОМУ ПЕРЕВОДУ БУДУЩИХ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ

    Осипова, Е. С., 2016, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 9-1(63), стр. 198-202 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. СЕТЕВЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИСТОЧНИК ОТБОРА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

    Осипова, Е. С., 2016, ПЕРЕВОД. ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. Санкт-Петербург: Издательство ЛГУ им. А.С. Пушкина, стр. 225-228 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. 2015

  11. ИДИОМАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК НЕОБХОДИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

    Осипова, Е. С., 2015, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 3, 2(45), стр. 155-158 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ ПРИ ОТБОРЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ГИМНАЗИИ

    Осипова, Е. С., 2015, МАГИЯ ИННО: НОВОЕ В ИССЛЕДОВАНИИ ЯЗЫКА И МЕТОДИКЕ ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ. МГИМО, стр. 680-684 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  13. ПЕСНЯ КАК МЕТОДИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

    Осипова, Е. С., 2015, в: МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. 10-1 (90), стр. 28-30 3 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 Далее

ID: 8031444