1 - 4 из 4Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. РОЛЬ САМОСОЗНАНИЯ И РЕФЛЕКСИИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ К ИЗМЕНЕНИЮ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., фев 2025, Психология и педагогика: место и роль междисциплинарных связей. Сборник научных статей. Краснодар: Новация, стр. 89-91

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  3. БАЛИНТОВСКИЕ ГРУППЫ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ПУТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ И ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ БЛАГОПОЛУЧИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2025, в: Научные дискуссии. 5, 1, стр. 14-17

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Профессиональная и эмоциональная поддержка преподавателей вузов: практика балинтовских групп

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2025, Профессиональная идентичность современного педагога: новые грани и традиционные ценности: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Грозный, 27-28 февраля 2025 г.. Барханов, И. Б. (ред.). Махачкала: Алеф, стр. 135-141

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. 2024

  6. Психологические ориентации в обучении и их роль в преподавании иностранных языков на современном этапе

    Карташева, Е. В. & Троц, А. В., 2024, в: НАУЧНЫЕ ТРУДЫ Северо-Западного института управления РАНХиГС . 15, стр. 91-96

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

ID: 6103130