11 - 20 из 32Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Использование иностранного языка экономистами в России с целью повышения осознания ими принадлежности к социальной группе

    Маслова, Л. С., 2021, ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: Сборник статей II Международной конференции. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 662-668 7 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. 2020

  4. Педагогические условия обновления общепрофессиональной подготовки будущих экономистов в вузе

    Балакирева, Э. В. & Маслова, Л. С., 2020, в: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 3(64), стр. 102-106 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. 2019

  6. Интеграция иноязычной и профильной подготовки экономистов в вузе

    Маслова, Л. С., янв 2019, в: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 1(58), стр. 128-133

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Особенности подготовки будущих экономистов в вузе в контексте иноязычной коммуникации

    Маслова, Л. С., 2019, в: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 2(59), стр. 91-95 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2017

  9. Электронные ресурсы как средство развития и оценки профессиональной компетентности экономистов на занятиях по иностранному языку

    Маслова, Л. С., 1 апр 2017, Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве. СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 30-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. Проблема человека в педагогических исследованиях

    Маслова, Л. С., апр 2017, Использование деятельностного подхода в проектировании учебно-методического обеспечения. СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 44-47

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  11. 2016

  12. Competence–oriented assignments in the teaching content of English lessons at the university

    Маслова, Л. С., 2016, в: Morden European Researches. 3

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Компетентностно-ориентированные задания в содержании обучения иностранному языку в вузе

    Маслова, Л. С., 2016, в: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ КОНЦЕПТ.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  14. Особенности современных требований к методическому обеспечению учебного процесса в вузе

    Маслова, Л. С., 2016, Университетское образование современного педагога: Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции 13 октября 2016 года. СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 212-214

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  15. Условия развития креативности будущих экономистов средствами иностранного языка.

    Маслова, Л. С., 2016, Условия развития креативности будущих экономистов средствами иностранного языка. . Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 233-237 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 Далее

ID: 6101625