Результаты

  1. ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ 2025. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: Учебно-методическое пособие

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › Рецензирование

  2. К ВОПРОСУ О ВЫБОРЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ГЛАГОЛА В СТАРОФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ (НА ПРИМЕРЕ ГЛАГОЛА ALLER)

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Мотив пути: контекстуальная обусловленность выбора вспомогательного глагола в сложных временах в старофранцузском языке

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Просмотреть все (54) »

Проекты

  1. Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал): 2023 г.

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение этапа гранта/договора

  2. Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал): 2022 г. этап 3

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение этапа гранта/договора

  3. Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал): 2021 г. этап 2

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение этапа гранта/договора

Просмотреть все () »

Деятельность

  1. «Романские языки и культуры: от античности до современности»

    Деятельность: Выступление на научной конференции › выступление с устным докладом

  2. Морфо-синтаксический статус estre nez в старофранцузском языке

    Деятельность: Выступление на научной конференции › выступление с устным докладом

  3. Мотив пути: контекстуальная обусловленность выбора вспомогательного глагола в сложных временах в старофранцузском языке

    Деятельность: Выступление на научной конференции › выступление с устным докладом

Просмотреть все (38) »

ID: 9513004