41 - 60 из 318Размер страницы: 20
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Эмоциональное выгорание педагогов в условиях перехода к дистанционной форме обучения в период пандемии

    Парфенова, О. А. & Защиринская, О. В., 2021, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 9, стр. 46-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Этнокалендарь Санкт-Петербурга 2022

    Защиринская, О. В., Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. А., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Дмитриев, В. А., Ермаков, В. Д., Каретникова, Н. Н., Кипнис, Б. Г., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Ляпкина, Т. Ф., Машнин, И. А., Машнина, В. И., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф., Павлова, Р. Э. еще 7, Самойлов, Н. А., Скотникова, Г. В., Телятник, М. А., Терюкова, Е. А., Ольга Валерьевна, Х., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2021

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › энциклопедия, словарь, справочник › учебная › Рецензирование

  4. 2020

  5. Elaborating Screening Scales for Early Diagnosis of Developmental Delay in Five- to Six-Year-Old Children in Russia

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Гончаров, В. А., 15 сен 2020, в: Psychology in Russia: State of the Art. 13, 3, стр. 18-33 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Влияние типа семьи на формирование защитного поведения у лиц юношеского возраста с нарушением интеллектуального развития.

    Защиринская, О. В. & Турчанинов, Е. Е., сен 2020, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения. Санкт-Петербург, стр. 214-220 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  7. Patterns of interrelation between perception and understanding of images and texts with different degree of blur

    Zashchirinskaia, O. V., 1 июн 2020, в: Attention, perception & psychophysics. 82, 3, стр. 1368-1377 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Specific features of the comprehension of texts and story pictures by adolescents with intellectual disturbances

    Zashchirinskaia, O. V., 15 мая 2020, в: Acta Neuropsychologica. 18, 2, стр. 221-231 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. ATTITUDE TO YOURSELF AND OTHERS IN MENTAL INJURY

    Zashchirinskaya, O. V. & Barbaros, T., 2020, Pastoral care without borders. стр. 20-25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  10. Editorial: Special education paradigm in contemporary vital environment at educational institutions

    Zashchirinskaia, O. V., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 3, стр. 262 1 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › редакционная статья › Рецензирование

  11. Editorial

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 4, стр. 592-593

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › редакционная статья › Рецензирование

  12. Features of Non-Verbal Communication of Children with Intellectual Disabilities and Differences from their Normatively Developing Peers

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 4, стр. 633-641 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Features of the Introduction in Schools of Nonverbal Communication Development Programme for Children with Intellectual Disabilities

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 642-649 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  14. Features of the perception and understanding of emoji by adolescents with different levels of intelligence

    Zashchirinskaia, O., Nikolaeva, E. & Hagedorn, U., 2020, (Принято в печать) в: Journal of the Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 8, 2

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  15. Features of the perception and understanding of emoji by adolescents with different levels of intelligence

    Zashchirinskaia, O., Nikolaeva, E. & Hagedorn, U., 2020, в: Mediterranean Journal of Clinical Psychology. 8, 2, стр. 1-17 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  16. Modern Ideas about Intellectual Disability in Medical Psychology in the Context of Non-Verbal Communication of Primary School Children

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 4, стр. 594-601 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  17. Nonverbal Communication as a Means of Social Integration: The Development of Nonverbal Communication in Primary Schoolers with Intellectual Disabilities

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 610-618 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  18. Specificities of Communication in Children with Intellectual Disorders

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 602-609 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  19. Study of the Understanding of Gestural Communication in Children with Intellectual Disabilities in the Dynamics of Psychological Impact

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 619-632 13 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  20. Wzorce aktywności okoruchowej u uczniów klas młodszych z dysleksją podczas czytania tekstów w różnych formatach wizualnych

    Защиринская, О. В. & Котова, С. А., 2020, Widzę, więc wiem. Samardžić, A. & Radaković, N. (ред.). Adam Mickiewicz University Press, стр. 283-299 16 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  21. Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде: сборник научных трудов

    Защиринская, О. В., 2020, (Электронная публикация перед печатью) СПб.: АНО "София". 248 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник › научная › Рецензирование

  22. Исторически аспект в изучаването на психичната травма.

    Защиринская, О. В. & Кирилова, В., 2020, в: Българско списание по психология. стр. 70-76 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 ...16 Далее

ID: 161066