1 - 4 из 4Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Информационно-коммуникационные технологии и специфика формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции у студентов факультетов искусств

    Логинова, Д. А., 2021, (Отправлено) Шатиловские чтения. Перспективы развития парадигмы иноязычного образования. СПб: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, стр. 380-385

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  3. Некоторые аспекты структуры урока в ESP пособии для студентов неязыковых специальностей

    Логинова, Д. А., 2021, в: Филологический аспект.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Формирование иноязычной профессионально-ориентированной дискурсивной компетенции у студентов неязыковых факультетов через использование интернет-ресурсов

    Логинова, Д. А., 2021, СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОДЕРЖАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ, КАЧЕСТВО Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И. Ульянова (Ленина) (Санкт-Петербург) Том: 1 Год: 2021.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  5. 2020

  6. К вопросу о составлении ESP пособия для студентов неязыковых факультетов

    Логинова, Д. А., 2020, в: Филологический аспект. S3 (6), стр. 22-26

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

ID: 6099719