31 - 40 из 45Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2009

  2. Фактор «времени, стиля жанра» как основополагающая смыслового пространства А. С. Пушкина

    Данкер, З. М., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 9: ФИЛОЛОГИЯ. ВОСТОКОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА. 3, стр. 49-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 1998

  4. К вопросу об экстралингвистических факторах функционального расслоения литературного языка

    Данкер, З. М., 1998, Материалы XXVII межвузовской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Санкт-Петербург. 16-22 марта 1998 г. Вып.12. Секция стилистики русского языка. Издательство Санкт-Петербургского университета

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  5. Обучение продуцированным видам речевой деятельности иностранных студентов (на материале текстов писем)

    Данкер, З. М., 1998, Русский язык как иностранный: Теория. Исследования. Практика: межвузовский сборник. Сударыня, стр. 185 с., С.129-134

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  6. Языковая ситуация: интерпретация в филологической аудитории

    Данкер, З. М., 1998, Тенденции развития языкового и литературного образования в школе и в вузе. Материалы международной научно-практической конференции 22-23 апреля 1998. Сударыня, стр. 367 с., С.152-154

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  7. 1997

  8. Текст частного письма как методическое обеспечение учебного процесса

    Данкер, З. М., 1997, Материалы XXVI межвузовской научно-практической конференции преподавателей и аспирантов. 11-14 марта 1997 г. Вып. 2. Секция лингвометодических основ преподавания русского языка как иностранного. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 70 с., С.17-20

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  9. Текст частного письма: формы и методы работы в иностранной аудитории

    Данкер, З. М., 1997, Языковое и литературное образование в школе и в вузе. Материалы юбилейной международной научно-практической конференции, посвященной 200-летию РГПУ им. А.И.Герцена. 15-16 мая 1997. Сударыня, стр. 265 с., С.141-143

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  10. 1996

  11. Текст частного письма: анализируем, говорим, пишем. Методические указания для иностранных студентов-нефилологов подготовительных факультетов

    Данкер, З. М., 1996, Иркутский национальный исследовательский технический университет. 35 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › иная книжная публикация › научная

  12. 1995

  13. Курсы эпистолярной речи. Рабочая программа для иностранных студентов-нефилологов подготовительных факультетов

    Данкер, З. М., 1995, Иркутский национальный исследовательский технический университет. 10 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › иная книжная публикация › научная

  14. Этикет текста частного письма. Методические указания для иностранных студентов-нефилологов подготовительных факультетов

    Данкер, З. М., 1995, Иркутский национальный исследовательский технический университет. 31 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › иная книжная публикация › научная

  15. 1994

  16. Текст частного письма в иностранной аудитории

    Данкер, З. М., 1994, Проблемы интенсивного обучения неродным языкам. Материалы международной конференции. «Образование», стр. 176 с., С.80-81

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 156455