Изучение истории становления и развития университетского сообщества в России требует дополнительных исследований в контексте социальных, политических и идеологических изменений начала XX века. Для истории Санкт-Петербургского университета среди многочисленных исторических источников по данной тематике особое место принадлежит мемуарному и эпистолярному наследию. На примере воспоминаний Р.Л. Берг и О.М. Фрейденберг – двух выдающихся женщин-ученых, учившихся и преподававших в Петроградском/Ленинградском университете исследуется соотношение субъективных трактовок и ценностей членов университетского сообщества, его профессиональные и этические концепты; рассматривается особая роль университетского научного коллектива в становлении ученого, этапы его борьбы за идеалы науки и предлагается дальнейшее изучение выявленных особенностей в контексте современного понятия «корпоративное сообщество».