In modaler Hinsicht ist der sprachwissenschaftliche Text als ein mehrdimensionales Gebilde anzusehen. Die epistemische Modalität stellt dabei eine modale Dominante dar, in der sich die „epistemische Verantwortung“ für die Wahrhaftigkeit der Aussagen widerspiegelt. Die deontischen Modalitäten werden hingegen punktuell eingesetzt und zeichnen sich durch eine feste Korrelation mit den typischen wissenschaftlichen Handlungen des Subjektautors aus.